فهرست

فصل اول: کليات

1-1مقدمه  2

2-1بيان مسئله. 4

3-1اهميت وضرورت تحقيق  5

4-1حدود مطالعاتی (قلمرو انجام تحقيق). 7

5-1اهداف تحقیق  7

6-1تعريف مفاهيم واصطلاحات 8

فصل دوم : ادبيات و پيشينه تحقيق

2-1ادبيات تحقيق.................. 10

2-2مشاهد هاكتشافي در تحقيق 11 

3-2پيشينه تحقيق 14

4-2نقشوالدین در رشد اجتماعی کودکان  15

5-2شیوه‌های فرزند پروری به 4 شکل اصلی هستند 18

6-2چهارچوب نظري يا تئوري هاي نظري  20

7-2عوامل اجتماعی شدن  26

8-2عواملی که در اجتماعی شدن میتواند موثر باشد 29

9-2نقش خانواده در هويت يابي .30

10-2عزت نفس و رابط آن با بحران هويت 34

 11-2نقش " خود" در اجتماعي شدن 36

12-2نقش ديگران مهم و تعميم يافته در هويت يابي 37

13-2جايگاه خانواده در نظام تربيتي 42

14-2جامعه شناسي تربيتي خانواده و تئوري ها 44

15-2فرضيات تحقيق  48

فصل سوم: روش تحقيق .46

3-1روش تحقیق 50

3-2جامعه آماری 50

3-3نمونه آماری 51

3-4روش نمونه گیری 52

3-5ابزارجمع آوری اطلاعات  52

3-6روش اجرا .55

8-3روش تجزیه وتحلیل داده ها  56

فصل چهارم

تجزیه و تحلیل داده ها 57

الف) یافته های توصیف 59

ب) یافته های استنباطي 63

فصل پنجم(نتيجه گيري)

1-5نتیجه گیری 69

2-5نتيجه فرضيات 69

3-5پیشنهادات 71

4-5محدودیت های پژوهش  73

فهرست منابع .74

الف :فهرست منابع فارسی

1- احدی و بنی جمال، 1374 ، روان شناسی رشد، چاپ هشتم ، تهران ، انتشارات رشد

2- ترخان، مرتضی، 1387 ، ارزشیابی شخصیت ، تهران ، انتشارات پیام نور

3- دلاور، علی، 1385، روشهای تحقیق در روان شناسی و علوم تربیتی ، تهران ، انتشارات پیام نور

4- شریفی، حسن پاشا،1383 ، اصول روان سنجی و روان آزمایی، تهران ، انتشارات رشد

5- جوانمرد، غلام حسین ،1386 ، روان شناسی فیزیولوژیک ، تهران ، انتشارات پیام نور

6- سیف، علی اکبر، 1382 ، روان شناسی پرورشی، تهران ، انتشارات آگاه

7- آزاد، حسین، 1382 ، آسیب شناسی روانی، تهران ، انتشارات بعثت

8- شعاری نژاد، علی اکبر، 1380 ،  روان شناسی رشد، تهران ، انتشارات پیام نور

9- براهنی، محمدنقی، 1385 ، زمینه روان شناسی هیلیگارد، تهران ، انتشارات رشد

10- کریمی، یوسف، 1370 ، روان شناسی شخصیت ، تهران ، نشر ویرایش

11- شاملو، سعید، 1372، آسیب شناسی روانی، چاپ چهارم ، تهران ، انتشارات رشد

12- میلانی فر، بهروز، 1386 ، روان شناسی کودکان و نوجوانان اسثنایی ، تهران ، انتشارات قومس

13- دادستان ، پریرخ، 1387، روان شناسی مرضی تحولی از کودکی تا بزرگسالی جلد اول و دوم ، تهران ، انتشارات سمت

14- سیف، سوسن، 1368 ، تئوری رشد خانواده، تهران ، انتشارات دانشگاه الزاهرا

15- گنجی، حمزه، 1367 ، روانشناسی تفاوتهای فردی ، نشر مؤسسه انتشارات بعثت

شفیع آبادی ، 1367 ، روان شناسی یادگیری و آموزشی ، چاپ سوم ، تهران، انتشارات رشد   -16

17- شریعتمداری، علی، 1364 ، روان شناسی تربیتی ، انتشارات مشعل ، اصفهان

18- سید محمدی ، 1366 ، ساخت وکار ذهن ، نشر فرهنگ معاصر، تهران

19- آزاد، حسین ، 1377 ، آسیب شناسی روانی ، انتشارات بعثت ، تهران

20- بیانگرد ، 1365 ، عقب ماندگیهای ذهنی ، تهران، انتشارات دانشگاه تربیت معلم

21- یا سایی ، 1373 ، روان شناسی کودک ، تهران ، انتشارات دانشگاه تهران

22-  گلشن ابراهیمی، گلرخ ،1379، خصوصیات شیوه های فرزند پروری در تربیت دانش آموزان دختر و پسر دوره مقطع راهنمایی شهرستان کرمانشاه . پایان نامه لیسانس دانشگاه کرمانشاه

23- نوری، جعفر.(1382)مقایسه وضعیت سلامت جسمانی، روانی و کنش اجتماعی مادران شاغل و خانه دار شهر تهران ورابطه آن با کارکرد خانواده.پایان نامه ارشد مشاوره، دانشکده روان شناسی و علوم تربیتی دانشگاه علامه طباطبایی

24مینوچین،سالوادور؛فیشمن،چارلز(1996).فنونخانوادهدرمانی،ترجمهفرشادبهاریوفرحسیا.تهران:انتشاراترشد.

25توکلیزاده(1387).بررسیاثربخشیآموزشراهبردهایآموزشیراهبردهاییادگیریخودتنظیمیبروضعیتروانی،سبکاسنادوخودکارآمدی.پایاننامهدکتریروانشناسیتربیتی،دانشکدهروانشناسیوعلومتربیتیدانشگاهعلامهطباطبایی